IndexFeatured

thumbnail

Faktor penentu - soal matematika unggulan UN SD Mei 2018

Persiapan Ujian Nasional SD Mei 2018

www.mie-indonesia.com (mie indonesia dot com bukan mie instan biasa), Faktor penentu -  soal matematika unggulan UN SD Mei 2018 selanjutnya........" Tips Sukses UN SD, Kunci sukses UN SD, Kiat Jadi Juara UN SD, Tembus Nilai 100 UN, Bintang Kelas VI, Taklukkan UN SD dan lain-lain merupakan rangkaian kata-kata manis yang kadang kita jumpai pada sebuah cover buku yang membahas soal-soal persiapan UN untuk siswa-siswi kelas VI SD. 

Seorang ibu pernah curhat ke saya bahwa ia bingung dengan pendidikan zaman sekarang karena kurikulum yang cepat berganti, bukunya tiap tahun juga gonta-ganti, buku cetak bisa lebih dari satu buku, dan yang paling membuat dia pusing manakala anaknya akan menempuh Ujian Nasional yang sebentar lagi berlangsung di bulan Mei 2018 karena ibu tersebut bingung membeli buku mana yang soalnya paling jitu kalau bisa mirip-mirip dengan soal Ujian Nasional yang akan diujikan. Mendengar curhatan ibu, saya mencoba memberikan solusi bahwa tidak ada cara yang jitu kecuali menguji diri sendiri dengan cara memperbanyak latihan soal dari buku-buku atau soal-soal yang pernah diujikan tahun-tahun sebelumnya.

Saya pun mencoba menenangkan pikiran ibu yang bingung tersebut dengan mengatakan bahwa ada 4 faktor utama yang bisa mempengaruhi kesuksesan anaknya yaitu :

A. Diri anak sendiri
Karena si anaklah yang menjadi aktor utama dalam mengerjakan soal-soal Ujian Nasional maka tidak bisa dipungkiri lagi bahwa faktor utama kesuksesan hasil Ujian Nasional berpangkal pada anak itu sendiri. Si anak tidak harus dibekali dengan pengetahuan akademik yang mumpuni tetapi juga harus ditunjang oleh kesiapan mental bebas dari beban psikologis sehingga si anak merasa nyaman saat menghadapi kertas ujian di mejanya dia memiliki kepercayaan diri yang tinggi, tidak gugup, dan yakin bisa mengerjakan soal terlepas dari hasil pekerjaannya benar atau salah.

B. Orang Tua
Orang tua disini bisa diartikan orang tua kandung siswa serta guru di sekolah. Orang tua sangat berperan membentuk mental dan karakter anak. Orang tua kandung siswa sangat berperan karena sebagian besar waktu anak belajar dihabiskan bersama orang tuanya sendiri di rumah sehingga orang tua tidak boleh lalai mengontrol keadaan belajar anaknya, selalu memberikan nasehat dan semangat, serta menfasilitasi segala kebutuhan belajar anak. Guru sebagai orang tua kedua siswa peranannya hampir sama dengan orang tua kandung siswa di atas, cuma guru diberikan tambahan tugas khusus yaitu mempersiapkan pendidikan akademik siswa dengan ilmu dan pengetahuan berbasis kurikulum seperti yang distandarkan oleh pemerintah.


C. Lingkungan Belajar
Lingkungan belajar siswa disini bisa diterjemahkan lingkungan sekolah tempat siswa menunaikan kewajibannya sebagai pelajar, lingkungan rumah tempat siswa belajar di rumah dan lingkungan belajar siswa di masyarakat misalnya perpustakaan, tempat les dan lain-lain. Semua lingkungan belajar tersebut di atas harus selalu nyaman sesuai keberadaan siswa artinya terjadi relasi yang baik antara siswa dengan orang-orang di sekitar siswa belajar serta tersedianya fasilitas memadai yang mendukung aktivitas belajar siswa.

D. Media Belajar
Media belajar merupakan alat yang digunakan untuk mencapai kesuksesan misalnya buku siswa, buku penunjang belajar, sumber-sumber referensi lain yang didapatkan siswa baik dalam bentuk DVD, flashdisk, ataupun media belajar internet. Jadi, siswa harus cermat memilih dan menambah media belajarnya agar dukungan siswa dalam belajar semakin besar.

Setelah melengkapi ke empat faktor di atas, apakah siswa akan sukses? Perlu dipahami bahwa ujian merupakan suatu kegiatan yang bukan mengerjakan hal-hal yang sama sekali baru, tetapi mengulang hal-hal lama yang telah dimodifikasi bentuknya. Seperti halnya seorang atlet yang butuh berlatih dan berlatih setiap hari agar mampu mencapai atau menembus target yang diinginkan, siswa pun harus melakukan seperti yang dilakukan atlet dengan cara berlatih dan terus berlatih setiap hari dengan berbagai macam tipe soal khususnya bagi soal-soal yang masih dianggap kelemahan bagi siswa itu sendiri atau pun soal-soal yang dikategorikan sulit.

Di dalam artikel ini penulis akan memberikan dua soal unggulan yang memiliki karakteristik yang hampir sama dengan soal-soal Ujian Nasional tahun-tahun sebelumnya sehingga jika siswa berlatih serius maka tentu akan membantu siswa untuk menghadapi soal Ujian Nasional yang akan diselenggarakan bulan Mei 2018 mendatang.

Adapun dua soal matematikan unggulan tersebut bisa anda lihat dan unduh berikut ini.
SOAL UNGGULAN 1 by agust1868 on Scribd


Catatan : Untuk mengunduh kedua soal unggulan di atas, silahkan klik tanda panah menghadap ke bawah

Selain kedua file tersebut, anda dapat mengunduh soal UN SD Matematika 2015UN SD Matematika 2016, dan UN SD Matematika  2017.

Semoga postingan Faktor penentu -  soal matematika unggulan UN SD Mei 2018  akan bermanfaat bagi siswa untuk belajar mandiri mengerjakan soal-soal UN di rumah, bagi guru sebagai bahan referensi untuk mengajar mempersiapkan materi UN di sekolah, serta seluruh insan pencinta matematika yang membutuhkan bahan referensi matematika tentang soal-soal berkarakteristik Ujian Nasional (UN).
Jadilah mitra atau partner kami untuk mendapatkan aneka informasi atau artikel terbaru, serta mendapatkan file-file otomatis untuk siap di download, dengan mendaftar melalui SAYA INGIN MENJADI PARTNER, selanjutnya selesaikan 2 tahapan konfimasi email anda, yaitu mengisi email anda dan mengetik kombinasi angka atau huruf pencegah spam di kotak EMAIL SUBSCRIPTION REQUEST.
Terima kasih bagi pembaca yang sudah melihat, membaca, dan men-follow serta men-share artikel ini.

☺☺ MotivasiInspirasi dan Edukasi Indonesia☺☺
thumbnail

Terbaru, registrasi kartu prabayar terakhir 28 Februari 2018


pengguna baru dan pelanggan lama kartu prabayar
Menteri Komunikasi dan Informatika
(Sumber http://diskominfo.probolinggokab.go.id/)
www.mie-indonesia.com Registrasi kartu prabayar terakhir 28 Februari 2018, selanjutnya..., 
Ketika menonton berita petang di salah satu televisi swasta ketika muncullah Menteri Komunikasi dan Informatika Rudiantara mengatakan bahwa semua kartu prabayar harus di registrasi sebelum tanggal 31 Oktober 2017, sayapun sempat tersentak dan fokus dengan berita tersebut. Ada 2 hal yang langsung timbul dalam pikiran saya yaitu 1)repot lagi, 2)mungkin ini kabar baik yang saya tunggu dari dulu.

Setelah mencari informasi dari berbagai sumber (tentunay kompas.com) dapatlah saya ketahui bahwa Menkominfo mengharuskan agar baik pelanggan lama maupun calon pelanggan baru harus melakukan registrasi maka kewajiban ini tidaklah merepotkan demi tujuan pemerintah yang baik. Namun, sesuai point 2) di atas yang menjadi kabar baik bagi saya dan mungkin juga semua pengguna jasa telekomunikasi yang menginginkan komunikasi yang sopan tentunya membawa dampak positif yaitu para pemilik hp tentunya akan lebih mudah lagi ditertibkan dan bisa dikontrol oleh pemerintah. Dengan demikian aksi-aksi teror dengan membeli SIMCARD baru untuk melakukan teror atau telepon-telepon dan pesan-pesan gelap dari orang yang tidak dikenal bisa diminimalir, baik oleh pihak Kominfo, operator cellular, bahkan pihak keamanan yang berwenang.

Prosedur  Registrasi Kartu SIM Prabayar

Menurut Kementerian Komunikasi dan Informatika (Kemenkominfo), data yang wajib dimiliki oleh para penggunan sim prabayar adalah  nomor NIK pada KTP dan nomor KK, prosedur selanjutnya tergantung pada operator SIM CARD masing-masing.
registrasi ulang pelanggan lama paling lambat 28 februari 2018

Para pengguna kartu prabayar baru untuk operator Indosat, Telkomsel, XL Axiata, Hutchison Tri Indonesia (Tri), dan Smartfren dapat melakukan registrasi dengan mengirim SMS ke 4444, namun ada sedikit perbedaan dalam format SMS-nya.

Format pendaftaran untuk pengguna kartu prabayar baru Tri, Smartfren, dan Indosat dilakukan dengan mengirim SMS dengan format: (16 digit NIK)#(16 digit nomor KK).

Pengguna kartu prabayar baru XL mesti mengirim SMS dengan format: DAFTAR#(16 digit NIK)#(16 digit nomor KK).

Sedangkan pengguna kartu prabayar baru Telkomsel mengirim SMS dengan format: REG#(16 digit NIK)#(16 digit nomor KK).
Instruksi Menkominfo, Pengguna kartu prabayar baru diwajibkan untuk mendaftarkan NIK dan nomor KK mulai 31 Oktober 2017 mendatang. 
Khusus pelanggan kartu prabayar lama, baik Telkomsel, XL Axiata, Indosat, Tri, atau Smartfren bisa mendaftar ulang melalui SMS ke 4444 dengan format: ULANG#(16 digit NIK)#(16 digit nomor KK).
Instruksi Menkominfo, Pelanggan kartu prabayar lama diwajibkan untuk mendaftar ulang dengan waktu paling lambat pada  28 Februari 2018 mendatang. 
Selain metode SMS, calon pengguna juga bisa mendaftarkan diri melalui gerai, situs, atau aplikasi milik masing-masing operator.

Registrasi baru dan ulang ini wajib dilakukan oleh pengguna. Jika tidak, ada sanksi menanti. Salah satunya, nomor tidak bisa digunakan lagi.

Sanksi bagi pelanggan dan operator

Kementerian Komunikasi dan Informatika (Kemenkominfo) telah mewajibkan pelanggan telekomunikasi untuk mendaftarkan atau registrasi Nomor Induk Kependudukan (NIK) yang ada di KTP dan nomor kartu keluarga (KK) dalam nomor prabayar yang digunakan.

Jika ada pelanggaran pada kewajiban ini, ada sanksi yang akan diberlakukan bagi pelanggan, maupun operator terkait sebagaimana tertera berikut ini :

Menurut  Pasal 22 (Peraturan Menteri Kominfo Nomor 12 tahun 2017). Isinya berupa sanksi administrasi sampai pencabutan izin bagi operator," kata Menkominfo Rudiantara di hadapan awak media, Rabu (11/10/2017).

"Kalau tidak registrasi, calon pelanggan tidak bisa mengaktifkan kartu perdana dan nomor pelanggan lama akan diblokir secara bertahap," imbuhnya.

Sebelumnya, Menkominfo Rudiantara mengumumkan bahwa pelanggan seluler, baik baru maupun lama, mesti registrasi NIK dan nomor KK miliknya. NIK dan nomor KK tersebut selanjutnya akan diverifikasi kebenarannya berdasarkan database kependudukan milik Dinas Kependudukan dan Kantor Catatan Sipil (Dukcapil), Kementerian Dalam Negeri.

"Operator kami beri password untuk bisa mengakses dan mencocokkan data dengan kecepatan hingga 1 juta NIK per hari. Kalau sekarang dari enam operator rata-rata sudah mengakses 170.000 NIK per hari," ucap Dirjen Dukcapil, Kementerian Dalam Negeri, Zudan Arif Fakhrullah.

"Kami jamin operator hanya bisa melihat data saja, tidak mengubahnya. Karena akses yang diberikan kan berbeda. Data yang bisa dilihat nanti verifikasi NIK, nomor KK, nama, tempat tanggal lahir, serta alamat. Jadinya masing-masing nomor seluler, akan langsung terhubung ke NIK. Bisa diketahui data pemiliknya," imbuhnya.

Sekali lagi, kewajiban mendaftarkan NIK dan nomor KK akan mulai dicanangkan mulai 31 Oktober 2017 untuk para pengguna baru. Selain itu, pelanggan lama juga diwajibkan untuk mendaftar ulang dengan waktu paling lambat pada 28 Februari 2018 mendatang.

Source : http://tekno.kompas.com/read/2017/10/12/20180027/begini-cara-registrasi-kartu-sim-prabayar

Semoga postingan "Registrasi kartu prabayar terakhir 28 Februari 2018" akan bermanfaat bagi seluruh pengguna telekomunikasi di Indonesia khususnya bagi pengguna kartu prabayar baru dan pelanggan kartu prabayar lama agar patuh pada instruksi langsung dari Menkominfo demi semakin tertibnya penggunaan perangkat komunikasi yang kita miliki.

Jadilah mitra atau partner kami untuk mendapatkan aneka informasi atau artikel terbaru, serta mendapatkan file-file otomatis untuk siap di download, dengan mendaftar melalui SAYA INGIN MENJADI PARTNER, selanjutnya selesaikan 2 tahapan konfimasi email anda, yaitu mengisi email anda dan mengetik kombinasi angka atau huruf pencegah spam di kotak EMAIL SUBSCRIPTION REQUEST.

Terima kasih bagi pembaca yang sudah melihat, membaca, dan men-follow serta men-share artikel ini.

☺☺ MotivasiInspirasi dan Edukasi Indonesia☺☺
thumbnail

Kunci sukses UN SMP 2018 # Volume Bangun Ruang

real madrid indonesiamie indonesia dot com bukan mie instan biasa tapi www.mie-indonesia.com  Kunci sukses UN SMP 2018 # Volume Bangun Ruang selanjutnya........ atau lihat dulu @Daftar Isi. " 

Ringkasan materi matematika, video pembahasan soal, rumus volume bangun ruang, rumus volume prisma, rumus volume kubus, rumus volume balok, rumus volume tabung, rumus volume limas, rumus volume kerucut, dan rumus volume bola" merupakan teks yang membantu anda mencari informasi yang anda butuhkan. 

Semakin hari bumi kita terasa "sesak" bukan hanya karena jumlah manusianya yang bertambah banyak, tetapi juga kendaraannya. Bertambahnya kendaraan di bumi ini diikuti dengan semakin tingginya konsumsi manusia terhadap bahan bakar minyak untuk kendaraan tersebut. Untuk mengukur berapa banyak minyak yang bisa dikonsumsi kendaraan digunakan satuan volume liter kalau di Indonesia, atau galon kalau di luar negeri.

Agar akurat dalam perhitungan terhadap satuan volume, setiap wadah yang berbentuk bangun ruang sudah memiliki rumus tersendiri berdasarkan bentuk bangun ruang tersebut.

Teorinya seperti terangkum dalam topik " ringkasan materi matematika SMP siap ujian nasional (UN) 2018 " seperti tertera di bawah ini.

1) Volume Prisma


Prisma adalah bangun ruang yang dibatasi oleh dua bidang sejajar (bidang alas dan bidang atas) dan oleh bidang-bidang lain (bidang tegak) yang saling berpotongan menurut rusuk-rusuk sejajar. Secara umum, volume prisma dirumuskan sebagai berikut :

rumus volume prisma alas segitiga siku-siku
Kubus, balok, dan tabung termasuk prisma khusus.

a. Kubus
real madrid


b. Balok

barcelona
c. Tabung
rumus volume silinder

2) Volume Limas, Kerucut, dan Bola

a. Limas
arsenal

b. Kerucut

indoemie

c. Bola
Contoh Soal
armada band
Jawab :


ac miland



2) Berapakah volume bola terbesar yang dapat dimasukkan ke dalam kubus dengan panjang rusuk 30 cm ?

Jawab :


3) Bu Ani mempunyai 1 kaleng penuh berisi beras. Kaleng tersebut berbentuk tabung dengan diameter 28 cm dan tinggi 60 cm. Setiap hari bu Ani menanak nasi dengan mengambil 2 cangkir beras. Jika cangkir berbentuk tabung dengan diameter 14 cm dan tinggi 8 cm, persediaan beras akan habis dalam waktu berapa hari ?

Jawab :


Soal-Soal Latihan

1) Sebuah limas mempunyai alas persegi yang panjang sisinya 12 cm. Jika sisi tegak limas tingginya 10 cm, berapakah volume limas tersebut ?

2) Perhatikan penampang bak berbentuk setengah tabung di bawah ini.
3) Sebuah tabung berdiameter 28 cm berisi air setinggi 30 cm. Ke dalam tabung tersebut dimasukkan 6 bola besi, dalam hal ini setiap bola berjari-jari 7 cm. Berapakah tinggi air sekarang saat bola-bola tersebut dimasukkan ?


Setelah mempelajari teori di atas, video pembahasan tiga soal di atas dapat disaksikan berikut ini, atau klik YOUTUBE disini
Semoga postingan kunci sukses UN SMP 2018 # Volume Bangun Ruang  akan bermanfaat bagi siswa untuk belajar mandiri, bagi guru sebagai bahan referensi untuk mengajar, serta seluruh insan pencinta matematika yang membutuhkan teori, soal dan video tentang matematika.

Terima kasih atas kunjungan anda yang sangat bermanfaat bagi kemajuan blog ini. Sukses dalam karya dan karir anda.

☺☺ MotivasiInspirasi dan Edukasi Indonesia☺☺
thumbnail

Rangkuman dan video pembahasan soal matematika SMP UN 2018 # Kesebangunan dan Kongruensi


gambar maket pinisi nusantaramie indonesia dot com bukan mie instan biasa tapi www.mie-indonesia.comRangkuman dan video pembahasan matematika SMP UN 2018 # Kesebangunan dan Kongruensi selanjutnya ........ atau lihat dulu @Daftar Isi


Kesebangunan, kesebangunan dua segitiga, kesebangunan dua persegi panjang, kongruensi, contoh soal kesebangunan, dan soal-soal latihan merupakan kumpulan beberapa kata yang membantu anda fokus pada isi artikel ini.

Seorang arsitek atau ahli disain bangunan apapun dalam melengkapi karyanya biasanya membuat bentuk miniatur (maket) yang bentuknya mirip dengan benda aslinya cuma berukuran kecil karena dibuat sebagai model atau contoh. Tujuannya agar mudah dipresentasikan secara visual saat dipamerkan sehingga orang sudah memperoleh gambaran benda asli sebelum dilakukan pembuatan atau pembangunan benda tersebut.

Maket yang dibuat menggunakan skala perbandingan tertentu sehingga mirip sekali dengan benda aslinya. Orang biasa menyebut versi mini dari benda sebenarnya. Dalam matematika cara membandingkan dua benda dengan skala perbandingan tertentu merupakan prinsip kesebangunan.

Teorinya seperti terangkum dalam topik "ringkasan materi matematika siap Ujian Nasional (UN) 2018" seperti tertera di bawah ini.


1) Kesebangunan

Bangun-bangun datar sebangun adalah bangun-bangun datar yang mempunyai bentuk sama dan ukurannya merupakan pembesaran atau pengecilan terhadap bangun datar lainnya. Dua bangun datar dikatakan sebangun jika memenuhi dua syarat berikut yaitu :

a. Sudut-sudut bersesuaian sama besar
b. Sisi-sisi yang bersesuaian mempunyai perbandingan yang sama

Contoh :

a.Kesebangunan Dua Segitiga
raisa



















Catatan : kesebangunan dua segitiga cukup ditunjukkan dengan ketiga sudutnya sama besar.

b. Kesebangunan Dua Persegi Panjang
agnes monica
Jadi, dapat dikatakan bahwa persegi panjang ABCD sebangun dengan  persegi panjang EFGH.

Contoh Soal

1)Perhatikan gambar berikut ini. 
isyana












Bila perbandingan CY : YB = 2 : 3, berapakah panjang XY ?

Jawab :
tukul arwana






























2) Tinggi Devi 150 cm dan panjang bayangannya 2 m. Pada saat yang sama, panjang bayangan pohon 12 m. Berapakah tinggi pohon tersebut ?

Jawab :
ayu ting ting


























2) Kongruensi
Bangun-bangun yang kongruen adalah bangun-bangun yang mempunyai bentuk dan ukuran sama. Dua segitiga kongruen jika memenuhi salah satu syarat berikut :
a. Tiga pasang sisi-sisi yang bersesuaian sama panjang (sisi, sisi, sisi).
b. Dua pasang sudut yang bersesuaian sama besar dan sepasang sisi yang bersesuaian sama panjang (sudut, sisi, sudut atau sisi, sudut, sudut).
c. Dua pasang sisi yang bersesuaian sama panjang dan sepasang sudut yang diapit oleh kedua sisi itu sama besar (sisi, sudut, sisi).

Soal-Soal Latihan

1) Perhatikan gambar berikut ini dengan cermat.
tukul arwana














2) Sebuah foto berukuran tinggi 30 cm dan lebar 20 cm ditempel pada sebuah karton. Sisa karton disebelah kiri, kanan, dan atas foto 2 cm. Jika foto dan karton sebangun, berapa cm-kah sisa karton di bawah foto?

3) Perhatikan gambar berikut ini dengan cermat.
chelsea olivia













Setelah mempelajari teori di atas, penyelesaian soal dalam bentuk video dari tiga soal di atas bisa disaksikan berikut ini, atau klik YOUTUBE disini
Semoga postingan rangkuman dan video pembahasan matematika SMP UN 2018 # Kesebangunan dan Kongruensi  akan bermanfaat bagi siswa untuk belajar mandiri, bagi guru sebagai bahan referensi untuk mengajar, serta seluruh insan pencinta matematika yang membutuhkan teori, soal dan video tentang matematika.

Terima kasih kepada seluruh pengunjung yang telah melihat, membaca, atau men-follow artikel ini.

☺☺  MotivasiInspirasi dan Edukasi Indonesia☺☺
thumbnail

#Keliling Bangun Datar Matematika UN 2018

raisamie-indonesia.com #Keliling Bangun Datar Matematika UN 2018 selanjutnya........ atau lihat dulu @Daftar Isi
Kalau kita melihat lintasan pelari pada stadion, mungkin kita akan bertanya mengapa dibuat melingkar menyerupai lingkaran ? Tentu ada yang menjawab agar pelari dapat berlari dengan stabil seperti halnya dilintasan jalan lurus. Namun, kalau dari sudut pandang matematika tentu tujuaanya agar dengan mudah menghitung panjang lintasan yang sudah ditempuh pelari yaitu dengan mengalikan jumlah putaran yang telah ditempuh dengan panjang satu putarannya dalam satuan meter tertenu. Satu putaran pada lingkaran itulah yang dikenal dengan keliling, tepatnya keliling lingkaran.

Teorinya seperti terangkum dalam topik "ringkasan materi matematika SMP siap Ujian Nasional (UN) 2018" seperti tertera di bawah ini.

Rumus Menghitung Keliling

Keliling segi-n dihitung dengan menjumlahkan semua sisi segi-n tersebut. 
Contoh :


ariel noah
Keliling bangun persegi ABCD adalah s + s + s + s sehingga K-ABCD = 4S
Keliling bangun persegi panjang EFGH adalah p + l + p + l sehingga K-EFGH = 2 (p + l)


samuel rizal
Keliling kedua bangun segi empat di atas dapat dituliskan K-ABCD = AB + BC + CD + DA

Pada lingkaran berlaku aturan khusus dengan penggunaan koefisien phi.


deddy corbuzier

Contoh Soal

1) Perhatikan gambar berikut ini.

Kakak akan membuat taman berbentuk trapesium seperti gambar di atas. Jika di sekeliling taman akan dibuat pagar dari besi dengan biaya Rp. 350.000,00 per meter, berapa biaya yang diperlukan untuk membuat pagar taman tersebut ?
Jawab :
2) Sebuah taman berbentuk belah ketupat dengan panjang diagonal 10 m dan 24 m. Paman berjalan mengelilingi taman tersebut sebanyak 3 kali. Berapakah jarak yang ditempuh paman ? 
Jawab :
Soal-Soal Latihan

1) Nina mempunyai selembar papan nama dengan bentuk seperti tampak berikut ini. Agar tampak indah disekeliling papan nama tersebut ditempel pita. Berapakah panjang pita yang dibutuhkan oleh Nina untuk menutupi tepi papan nama tersebut ?
2) Sebuah taman berbentuk belah ketupat dengan diagonal 24 m dan 18 m. Di sekeliling taman tersebut dipasang tiang lampu dengan jarak antar tiang 3 m. Berapah banyak tiang lampu yang terdapat di sekililing taman tersebut ?

Setelah mempelajari teori di atas, ke-dua soal dibahas penyelesaian soalnya melalui video berikut ini, atau klik YOUTUBE disini
Semoga postingan "#Keliling Bangun Datar Matematika UN 2018" akan bermanfaat bagi siswa untuk belajar mandiri, bagi guru sebagai bahan referensi untuk mengajar, serta seluruh insan pencinta matematika yang membutuhkan teori, soal dan video tentang matematika.

Terima kasih kepada pengunjung yang telah melihat, membaca atau me-like dan men-follow artikel ini.

☺☺ MotivasiInspirasi dan Edukasi Indonesia☺☺


thumbnail

#Teorema Pythagoras matematika UN 2018

dalil tripel Pythagorasmie indonesia dot com bukan mie instan biasa tapi www.mie-indonesia.com #Teorema Pythagoras matematika UN 2018 selanjutnya........ "penyelesaian soal dalam video, teorema Pythagoras, soal-soal latihan, dalil tripel Pythagoras, rumus pythagoras" merupakan beberapa kata membantu fokus pada isi materi.


Tak bisa dipungkiri lagi bahwa bangunan yang ada saat baik itu bangunan besar dengan karya arsitek yang "amazing" maupun bangunan perumahan biasa tidak lepas dari peran sangat besar seorang tukang bangunan. Anda kalau ingin mencari contoh rumah yang bagus tentu tidak lupa bertanya soal harga tentu akan bertanya "Siapa sih tukangnya?" 

Dalam melakukan tugasnya, salah satu perkakas yang diandalkan seorang tukang adalah mistar siku. Mengapa? Alasannya karena dalam konstruksi sering dijumpai tiang penyangga vertikal dan alas horizontalnya dimana cara paling mudah untuk menerapkan konsep kekuatan konstruksi jika tiang vertikal dan alas horizontal (lantai) selalu dalam keadaan tegak lurus / siku-siku atau bersudut 90 derajat. Penerapan konsep ini dalam ilmu matematika dikenal sebagai Teorema/Dalil Pythagoras.

Teorinya seperti terangkum dalam topik "ringkasan materi matematika SMP siap Ujian Nasional (UN) 2018" seperti tertera di bawah ini.


Teorema Pythagoras tersebut selanjutnya dapat dirumuskan seperti berikut :
Untuk setiap segitiga siku-siku, berlaku kuadrat panjang sisi miring sama dengan jumlah kuadrat panjang sisi siku-sikunya.
Untuk lebih jelasnya tentang Teorema Pythagoras, perhatikan gambar segitiga siku-siku berikut ini.
Jika ABC adalah segitiga siku-siku dengan a panjang sisi miring, sedangkan b dan c panjang sisi siku-sikunya maka berlaku :
dalil pythagoras pada segitiga siku-siku
Teorema Pythagoras selain berfungsi untuk menentukan jenis segitiga siku-siku dengan sudut 90 derajat, juga bisa digunakan untuk menentukan jenis segitiga sudut lancip atau segitiga sudut tumpul, penjelasan konsepnya sebagai berikut :

Contoh Soal
luna maya
Jawab :
2) Tentukan jenis segitiga panjang sisi-sisi berikut.

a. 3 cm, 5 cm, 4 cm

b. 4 cm, 5 cm, 6 cm

c. 1 cm, 2 cm, 3 cm
Jawab :
Untuk menyelesaikan soal ini kita akan membandinkan nilai a (sisi miring/terpanjang) yang sudah diketahui dengan hasil a dari perhitungan rumus Pythagoras berdasarkan nilai b dan c (panjang siku-siku lainnya) sebagaimana terlampir pada tabel di bawah ini.
ayu ting ting
Simpulan dari tabel di atas :
- Pada soal a. diperoleh nilai a (SD) = nilai a (HP) sehingga merupakan segitiga siku-siku
- Pada soal b. diperoleh nilai a (SD) < nilai a (HP) sehingga merupakan segitiga lancip
- Pada soal c. diperoleh nilai a (SD) > nilai a (HP) sehingga merupakan segitiga tumpul.

Soal-Soal Latihan

1) Diketahui belah ketupat ABCD memiliki panjang diagonal AC 48 cm dan kelilingnya 104 cm. Berapakah luas belah ketupat ABCD tersebut ?

2) Perhatikan gambar di bawah ini.
PQRS adalah jajaran genjang dengan panjang QR = 17 cm, PQ = 10 cm, dan TR = 25 cm. Berapakah panjang PT?
3) Perhatikan gambar di berikut ini.










Setelah mempelajari teori di atas, ke-tiga soal yang tersaji akan penyelesaian soal dalam video berikut ini, atau klik YOUTUBE disini.
Semoga postingan "#Teorema Pythagoras matematika UN 2018"  akan bermanfaat bagi siswa untuk belajar mandiri, bagi guru sebagai bahan referensi untuk mengajar, serta seluruh insan pencinta matematika yang membutuhkan teori, soal dan video tentang matematika.

Terima kasih kepada seluruh pembaca yang telah membaca, melihat, atau men-follow artikel ini.

☺☺ MotivasiInspirasi dan Edukasi Indonesia☺☺